12月20日，安徽师范大学承办的安徽省“国培计划（2023）”数学骨干教师智能化教育能力提升引领性培训-小学项目在芜湖举办开班典礼，数学与统计学院党委书记陈树贤、项目首席专家董建功教授、院长助理郭明乐副教授、培训班主任方龙祥教授、周湘辉教授，班主任助理杨启坤出席开班典礼，来自全省各区县250名小学数学教师参加，郭明乐主持开班典礼。

开班典礼上，郭明乐向学员介绍出席开班典礼的各位嘉宾，并对全体学员的到来表示热烈的欢迎。陈树贤简要介绍了安徽师范大学数学与统计学院的基本情况及开展职后培训情况，指出学院为本次培训在智能化提升教学方案、智能化教学师资、智能化实践基地、智能化课程资源等方面所做的准备工作，对学员提出殷切的希望，预祝学员学有所得、有所悟、有所思，满载而归，纳智慧能力技术于融合，赋教学课堂课程于实效。董建功解读了培训方案，介绍了智能化教育能力提升项目的培训目标、培训内容、培训方式，对培训分为线下集中、线上研修、返岗实践三个阶段进行强调，对学员将通过工作坊研修和教师指导生成两项结业成果进行了说明。池州市冬至县实验小学胡老师作为参训教师代表发言，表示会倍加珍惜这个来之不易的学习机会，努力学习智能化教育技术，转变智能化教育理念，并实践在未来的教育教学中，发挥一名骨干教师的“带头、凝聚、示范”作用。郭明乐在主持时希望各位学员做到学思结合、知行结合，实现知识和能力的再次飞跃，为安徽基础教育发展做出新的更大的贡献。

项目分为五个班开展培训，第一天的培训由四位专家授课。芜湖市利民小学的王明芳校长作主题为“智慧教育背景下学校特色提升与成果打造”的讲座，她分享了如何通过创新智慧管理、智慧学习、智慧教学、智慧生活和智慧化建设等方面，打造具有特色的智慧校园，重点介绍了通过构建悦纳智慧课堂，实现教学内容的生动呈现和学生的主动参与。教育科学学院刘和海教授主讲《技术与课堂课程教学深度融合的问题、路径与策略》，他从哲学的角度追本溯源，加之反思其三，并以思维导图为抓手，引领大家走进大数据时代的新浪潮。安徽师范大学智能教育研究院执行院长聂竹明教授的讲座回答了数字化转型为什么、是什么，针对转型下的智慧教学环境建设问题与未来发展提出了真知灼见。安我校附外城东分校车文胜校长以《智慧赋能助推学校教育数字化转型》为题授课，以几张图片的深思为引，互动交流独特的看法，从三个方面诠释学校教育数字化转型的必要性和可持续性，并提出“五大理念”，将数字化技术支撑与小学数学新课程标准相融合。

据悉，项目分集中培训、线上研修和返岗实践三个环节，集中培训为期7天，学员在集中培训期间将生成两项培训成果，并带着实践任务返回工作岗位，完成42学时线上研修，开展50天岗位实践。