8月5日-9日，安徽师范大学承办的安徽省2024 年“国培计划”中西部骨干项目——幼儿园骨干园长提升研修（1）班、（2）班集中培训第一阶段完成。

5日下午，开班典礼在芜湖市北尚升辉财富大酒店一楼会议中心举行。出席本次开班典礼有安徽师范大学教育科学学院副院长何海燕，项目首席专家、博士生导师张更立教授，培训班班主任陈海燕、朱言同老师，以及来自合肥、安庆、蚌埠、淮北、池州、黄山、铜陵、宣城等地市的150名园长何骨干教师。 开班典礼由陈海燕主持。

开班典礼后，幼儿园骨干园长提升研修（1）班、（2）班合班开展主题班会和主题破冰活动，强调了班风、学风，成立了班委会，破冰活动融洽的气氛拉进了学员间的距离，学员更快的融入集体，投入到学习中去。

8月6日上午，安徽师范大学教育科学学院吴文涛教授为学员讲授《从选题到论证，吴教授便开始使用雨课堂小程序与学员进行互动游戏。这种教学方式深深吸引了每一位学员的注意力，教学课件也实时共享，真正实现了高效的课堂教学。

8月6日下午，由安徽师范大学教育科学学院孙德玉教授讲授《中华优秀传统文化与师德修养——从孔子的教师观说起。

8月7日上午，由湖北幼儿师范高等专科学校yl23455永利官网院长、教授康晓燕教授的《儿童保护的理念、立法与实践》，她从儿童保护的理念、定义、内涵确定每个儿童均有固有的生命权，儿童有权享受法律保护。并针对儿童伤害的四大类，号召我们提醒所有社会人提高法律认识，制止对儿童的伤害。

8月7日下午，由合肥市西园新村幼儿园集团的宗珣园长为我们讲授了《专家型园长与学习队伍锻造》。宗园长从园长的专业职责、园长专业化水平的发展、《幼儿园保育教育质量评估指南》、教育家精神以及西幼集团的文化等方面指出，一个园长的专业化发展水平直接影响到幼儿园的发展方向、直接影响到幼儿园教师的专业发展、直接影响到幼儿园的教育教学质量，并最终影响到幼儿的发展。专家型园长应当具备有定力、有创造、肯担当的教育家精神。

8月8日上午，南通市海门区机关幼儿园党支部书记、南通大学兼职教授王丽老师带来了专题讲座《从制度和文化谈幼儿园管理》，她从管理的基本概念与方法，代明环 PDCA，制度与文化建设三个方面进行了详细的解读。讲座中王丽教授借本园的管理给学员们讲述了如何有效的管理。让大家学习掌握了现代学前教育行政管理、幼儿园管理的基本理论和基本知识。通过细致有深度的讲解，让大家了解如何更好将理论和实际相结合并应用到幼儿园日常工作管理。

8月8日下午，南通大学教育科学学院教授硕士生导师陶金玲带来了《传承文化基因，赓续文化血脉---幼儿园优秀传统文化的实践与思考》为主题的讲座。陶教授从什么是幼儿园课程，文化与传统文化，中华与中华优秀传统文化，幼儿园传统文化启蒙教育要坚持因人制宜、因时制宜、因地制宜四个方面阐述了如何把优秀传统文化与幼儿园教育融合。

8月9日上午，芜湖市教育科学研究所副所长高级教师--戴炜老师带来了《区域内幼儿园课程审议的思与行》。戴老师课程中明确指出，在幼儿园教育活动中应当让幼儿坚持自己的事情自己做，同时在教育活动当中，应当充分关注幼儿学习发展的整体性，理解幼儿学习的方式与方法，同时要重视幼儿的学习特点。在教学中应当遵循以儿童为本的基本原则，要尊重幼儿发展的个体差异。

本次培训前期充分调研了学员的意见建议，培训课程和形式经过专家反复论证，做到了理论和实践相结合，传统和时代相融合，学员在第一阶段的五天集中学习打下了扎实的理论基础。学员返岗开展第一次岗位实践，并进行成果生成。第二阶段，学员将进入芜湖市优质幼儿园开展跟岗学习。